Mukammallikka va tegishlilikka sodiqlik

Minnetonka maktab kengashi jahon darajasidagi, bolaga yo'naltirilgan mukammallikka intiladi . Biz o'z maktabiga tegishli ekanligini his qilgan o'quvchilar sinfda ham, undan tashqarida ham muvaffaqiyatga erishish ehtimoli ko'proq ekanligiga ishonamiz. Maktab kengashi, tuman rahbariyati, o'qituvchilar va xodimlar barcha o'quvchilar o'zlarini xavfsiz, xush kelibsiz, qo'llab-quvvatlanadigan va qabul qilinadigan maktab muhitini yaratish uchun tinimsiz ishlashga sodiqdirlar. Tuman sifatida biz har bir o'quvchi o'zini eshitilgan, hurmat qilingan, kiritilgan, qadrlangan va jamoamizga aloqador his qilishini ta'minlashga harakat qilamiz - bu o'zini tegishli deb his qilishdir.

Mukammallik va tegishlilikni qo'llab-quvvatlash maqsadida, tuman quyidagilarga sodiq qoladi:

• O'quvchilarga maktabda muvaffaqiyat qozonish va maktabdan tashqari ta'limga tayyorgarlik ko'rish uchun vositalar, imkoniyatlar va yordam berish, ularning o'rta maktabdan keyingi rejalari 2 yillik yoki 4 yillik kollej, kasb-hunar maktabi, texnik kollej, harbiy xizmat yoki ish bilan ta'minlash bo'lishidan qat'i nazar.
• O'quvchilarning akademik ko'rsatkichlari irq, millat, ingliz tilini bilish darajasi, ijtimoiy-iqtisodiy holati, dini, jinsiy orientatsiyasi yoki qobiliyati kabi omillarga qarab aniqlanadigan naqshlarga tushmasligini ta'minlash uchun tumanimizdagi barcha maktablarda dasturlar va xizmatlar mavjud bo'ladi.
• Har bir talabaga shaxsiy va akademik yutuqlari gullab-yashnaydigan mukammallikka erishish imkonini beradigan o'qitish va o'rganish xizmatlarini taqdim etish.
• Bizning okrugimizda barcha o'quvchilar bilan bog'lanish va ularning inklyuzivlik va mansublik tuyg'ulariga ta'sir qiluvchi muammolar haqida eshitish uchun shaxs va joyga ega bo'lishlarini ta'minlash uchun xizmatlar mavjud bo'ladi.
• Akademik natijalarga ta'sir qiluvchi omillarni chuqurroq tushunish.
• Barcha yutuqlardagi kamchiliklarni bartaraf etish uchun yangi strategiyalarni kashf etish va amalga oshirish.