Groveland Elementary maktabining to‘rtinchi sinf o‘qituvchisi Megan Xill 2025 yilda Minnesota shtatida yilning eng yaxshi o‘qituvchisi tanlovining 31 yarim finalchisidan biri deb topildi. Xill Minnetonka maktab okrugida 16 yil davomida dars bergan va u Excelsior boshlang'ich maktabi, Minnetonka o'rta maktabi va Minnetonka o'rta maktabi bitiruvchisi.

Minnesota shtatidagi yilning eng yaxshi o‘qituvchisi tanlovi haqida Xill: “Nomzodlikka nomzod bo‘lganimni bilgach, hayratda qoldim, sharaf va sharafga ega bo‘ldim”. "Men Minnesota shtatidan shunday zo'r o'qituvchilar to'plamidaman va Minnetonkadan nomzod bo'lish ayniqsa mazmunli. Men bu erda juda ko'p yuqori saviyali, yorqin va ajoyib o'qituvchilar bilan birga suzmoqdaman." U 2024-yilda Minnetonkada yilning eng yaxshi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi bo‘ldi. ( Bayram videosini shu yerda tomosha qiling )

Xillning to'rtinchi sinf xonasiga qilgan sayohati turli xil o'qitish tajribalari bilan to'ldirilgan. Bakalavr darajasini olish uchun Bates kollejida biologiya va falsafani o'rgangach, Minnesota universitetida falsafa bo'yicha magistrlik darajasini oldi. Bu u kutgandek emas edi va bir kuni kampusda u o'qituvchi bilan UMN Bolalar taraqqiyoti instituti tomon ketayotgan maktabgacha yoshdagi bolalarni ko'rdi. "Men ularning orqasidan sinflariga qaytib bordim va ular meni mutaxassisligimni o'zgartirishga ilhomlantirdilar", dedi Xill. 

U o'qishni davom ettirdi va keyin Bolalar taraqqiyoti institutida ishladi, u erda yosh bolalar va bakalavriat talabalari o'qituvchilari bilan ishlaydigan instruktor bo'ldi. "Menda universitet professorlariga dars berish imkoniyati juda katta edi va men juda ko'p savollar berishga va tadqiqotning bir qismi bo'lishga muvaffaq bo'ldim", dedi u. Bolalar taraqqiyoti institutida dars berib, keyin o‘z farzandlarini tarbiyalaganidan so‘ng u Sent-Ketrin universitetida boshlang‘ich ta’lim bo‘yicha ikkinchi magistrlik darajasini oldi. U o'qishni tugatgandan so'ng, o'zining almamayeri Minnetonka davlat maktablarida dars berish uchun ishga yollangan. "Men oq va ko'k rangga egaman, - dedi Xill, - va bu erda ishlash imkoniyati bilan qo'ng'iroq qilganimda juda g'ururlandim!"

Xill o'z vaqtini Minnewashta boshlang'ich maktabida Minnetonka maktablarida dars berishni boshladi. U yetti yil davomida Deephavenning to'rtinchi sinf xonasiga ko'chib o'tishdan oldin u erda ikki yil to'rtinchi sinfga dars berdi va keyin u Grovelandga ko'chib o'tdi.

"Megan o'quvchilar, xodimlar va ota-onalar tomonidan yaxshi ko'rilgan o'qituvchi turidir. U o'z o'quvchilari va oilalari bilan tanishish uchun qo'shimcha kuch sarflaydi ", - dedi Endryu Gilbertson, Groveland boshlang'ich maktabi direktori. Uning ta'kidlashicha, Xil har yili kuzda o'z o'quvchilari va oilalari bilan qanday qilib eng yaxshi munosabatda bo'lishni va har bir talabaning ta'lim ehtiyojlarini qondirishni tushunishga harakat qiladi. 

Undan o'qitishning sevimli jihatlari haqida so'ralganda, Xill porlaydi. "Bu juda ko'p narsa - bu qiyinchilik, u doimo o'zgarib turadi va men doimo o'rganaman va o'saman", dedi u. "Ko'z oldimda turgan bolalar har yili boshqacha, shuning uchun men hech qachon darsni takrorlamayman. Men bu jarayonni, yaxshiroq bo'lishga intilishni yaxshi ko'raman. Agar buni tushunib oldim deb o'ylasam, o'shanda men o'qitishni to'xtatishim kerakligini tushungan bo'lardim, chunki darsni qiziqarli qilish, bolalarni o'rganishdan zavq olish uchun har doim yangi usul bor." 

U o'z sinfini "g'uldirayotganini" ko'rishni yaxshi ko'radi, - deya tushuntirdi u. “Men orqaga chekinib, o'quvchilarning kichik guruhlar yoki juftliklarga bo'linishini kuzatishni yaxshi ko'raman. Sinf xonasini ko‘zdan kechirish va 25 nafar o‘quvchini o‘rganayotgan narsasi bilan shug‘ullanayotganini yoki fan darsida qo‘llarini bulg‘ayishini ko‘rish – bunga o‘xshash narsa yo‘q”. 

"Megan o'zining barcha shogirdlari uchun muvaffaqiyatga intilishda tinimsiz", dedi Gilbertson. "U ko'p yillar davomida muvaffaqiyatli faxriy o'qituvchi bo'lsa-da, u har doim o'z sinfidagi o'quvchilar bilan muloqot qilish va ularga dars berishning yangi usullarini o'rganadi. Uning yaxshilanishga intilishi har kuni binoga olib keladigan ijobiy munosabatda namoyon bo'ladi."

Xill o'zining tengdosh o'qituvchilari va maktab ma'murlariga minnatdor bo'lib, u "har doim o'yinni ko'taradi va men doimo ularning qo'llab-quvvatlashini his qilaman", deydi. 

O'zi o'qituvchi bo'lishni o'ylayotganlar uchun u diqqat bilan tinglash va kuzatish ko'nikmalarini rivojlantirishga undaydi. "Qanday qilib to'plashni o'rganing, eng yaxshi amaliyotlardan xabardor bo'ling, shunda siz uchun foydali bo'lgan narsalarni sinab ko'rishingiz mumkin. Qolganlari yon tomonga ketsin", dedi Xill. "O'zingizni ishga olib keling - mukammal bo'lish bilan emas, balki hozir bo'lish. Farzandlaringiz bilan birga kuling va bu quvonchni keltiring, chunki bolalar buni his qilishlari mumkin. Bolalar siz ularni ko'rgan paytlar - siz bolalar bilan o'rnatadigan ishonchli munosabatlar - o'sha paytda men bu sehrli kasb ekanligini bilaman, uni hamma ham boshdan kechirmaydi va men buning uchun minnatdorman ". 

Minnetonka davlat maktablariga olib kelganingiz uchun rahmat, Megan! “Yil o‘qituvchisi” tanlovi davom etar ekan, hamjamiyatimiz sizni xursand qiladi.