Minnetonka o'rta maktabining sharqiy va Minnetonka o'rta maktabining g'arbiy qismidagi o'quvchilarning aksariyati umumiy sinf sharoitida tegishli darajadagi qiyinchiliklarga duch kelishsa-da, ba'zi o'quvchilarning ehtiyojlari boshqa sharoitlarda yaxshiroq qondiriladi.
6, 7 va 8-sinflarda turli xil imtiyozli va tezlashtirilgan kurslar taqdim etiladi. Ushbu kurslar mavhum darajada ishlaydigan yoki ushbu fanlardan biri yoki bir nechtasida juda yuqori qobiliyatga ega bo'lgan o'quvchilarning ehtiyojlarini qondirish uchun mo'ljallangan. Talabalar, shuningdek, yanada qat'iy o'quv dasturi bilan muvaffaqiyatga erishish uchun zarur bo'lgan motivatsiya va ish odatlarini namoyish etishlari kerak.
Yuqori salohiyatli seminar - bu o'rta maktabning uch yili davomida haftasiga bir marta o'tkaziladigan yillik kurs. Sinf iqtidorli o'quvchilarning intellektual va ijtimoiy/emotsional ehtiyojlarini qondirish uchun mo'ljallangan. Har bir sinf darajasi uchta turli tematik bo'limlarda qatnashadi. Bo'limlar Iqtidorli bolalar milliy assotsiatsiyasi standartlariga muvofiq ishlab chiqilgan va ular Yuqori salohiyatli o'quvchilar uchun tuman missiyasi va qarashlariga mos keladi.
Intellektual ehtiyojlarni qondirish uchun bo'linmalar quyidagilarga mo'ljallangan:
Mavhum, ochiq va ko'p qirrali mazmunli muammolarni taqdim eting
Kontseptsiyalar va tamoyillarni faktlar va ko'nikmalarga nisbatan o'rganing
Tushunish va uzatishda sakrashlarni talab qiladi
Talabalarning qiziqishlarini birlashtiring va fikrlashning kuchli tomonlaridan foydalaning
Ijtimoiy/hissiy ehtiyojlarni qondirish uchun "Yuqori salohiyatli seminar" quyidagilarni taqdim etadi:
Intellektual tengdoshlar bilan doimiy ishlash imkoniyati
Iqtidorli o'quvchini tushunadigan va bola duch kelishi mumkin bo'lgan qiyinchiliklarni (masalan, perfektsionizm, intensivlik, muvaffaqiyatsizlik, xavotir va boshqalar) yengishga yordam bera oladigan iqtidorli o'qituvchining doimiy yordami.
Fikrlar almashish uchun xavfsiz kontekst
Qo'shimcha ma'lumot olish uchun, iltimos, farzandingizning o'rta maktabidagi yuqori salohiyatli o'qituvchiga murojaat qiling:
Intellektual jihatdan iqtidorli. IQ darajasi me'yordan deyarli ikki standart og'ishdan yuqori bo'lgan iqtidorli talabalar.
Dastur maqsadi
Iqtidorli o'quvchilarni jalb qiling, ularga qiyinchilik tug'diring va ularni birlashtiring. Yuqori darajadagi fikrlash rivojlanishini ta'minlash uchun ko'p tarmoqli boyitishni ta'minlang. Intellektual tengdoshlar bilan mazmunli ish orqali noyob ijtimoiy va hissiy ehtiyojlarni qo'llab-quvvatlang.
Dastur tuzilishi
Chiqib ketish. Kichik guruhli chiqib ketish haftada bir marta, bir davr davomida; chiqib ketish vaqti haftada bir marta o'zgaradi.
Identifikatsiya
Standartlashtirilgan baholash ma'lumotlari; o'qituvchi va ota-ona ma'lumotlari. Og'irlashtirilgan matritsa bir nechta ma'lumotlar nuqtalarini birlashtiradi - CogAT, WISC-V, KBIT2 yoki boshqa fikrlash qobiliyatini baholash (130+ yoki 98%il); NWEA yoki MCA yutuqlari ballari; o'qituvchi va ota-ona reyting shkalalari.
