609-siyosat - Din

I. Maqsad

Ushbu siyosatning maqsadi Minnetonka maktab okrugi dasturlariga tegishli dinning maqomini aniqlashdir.

II. Siyosatning umumiy bayonoti

  1. Tuman hech qanday diniy e'tiqod yoki e'tiqodga zidlikni targ'ib qilmasligi yoki kamsitmasligi kerak. Buning o'rniga, Tuman barcha talabalar va xodimlarni bir-birining qarashlarini qadrlashga va ularga nisbatan bag'rikenglikka undaydi.
     
  2. Tuman shuningdek, din tsivilizatsiyaning ijtimoiy, madaniy, siyosiy va tarixiy rivojlanishida muhim rol o'ynaganini va shunday rol o'ynab kelayotganini tan oladi.
     
  3. Tuman oʻzining taʼlim maqsadlaridan biri oʻquvchilarning diniy asosga yoki kelib chiqishiga, shuningdek, dunyoviy ahamiyatga ega boʻlgan musiqa, sanʼat, drama va adabiyot haqidagi bilimlari va qadriyatlarini oshirish ekanligini tan oladi.
     
  4. Tuman oʻquv dasturiga va maktab tadbirlariga diniy musiqa, sanʼat, drama va adabiyotni kiritishni qoʻllab-quvvatlaydi, agar ular oʻquv tajribasining ajralmas qismi boʻlsa va mazhablararo targʻibotsiz obʼektiv tarzda taqdim etilsa.
     
  5. Turli dinlar, bayramlar, urf-odatlar va e'tiqodlarning tarixiy va zamonaviy qadriyatlari hamda kelib chiqishi xolis va mazhablararo bo'lmagan tarzda tushuntirilishi mumkin.

III. Mas'uliyat

  1. Tumanda diniy materiallar, urf-odatlar, e'tiqodlar va bayramlarni o'rganish quyidagi ko'rsatmalarga muvofiqligini ta'minlash boshlig'ining vazifasidir:
     
    1. Taklif etilayotgan faoliyat dunyoviy maqsadga ega bo'lishi kerak.
       
    2. Faoliyatning asosiy maqsadi dinni ilgari surmaydigan yoki to'sqinlik qilmaydigan bo'lishi kerak.
       
    3. Faoliyat hukumatning din bilan haddan tashqari munosabatlarini rag'batlantirmasligi kerak.
       
    4. Yuqoridagi ko'rsatmalarga qaramay, diniy ta'lim yoki diniy bayramlarni nishonlash maqsadida maktabga borishdan ozod qilinishni istagan har qanday o'quvchini qondirish uchun oqilona harakatlar qilinadi.
       
  2. Din bilan bog'liq materiallarni o'qitish bo'yicha qo'shimcha ko'rsatmalar berish maqsadida maktab kengashining ko'rib chiqishi va tasdiqlashi uchun ko'rsatmalar va ko'rsatmalarni ishlab chiqish va taqdim etish vakolati direktorga beriladi. Tasdiqlangan ko'rsatmalar va ko'rsatmalar ushbu siyosatga qo'shimcha sifatida ilova qilinadi.
Huquqiy ma'lumotnomalar:
AQSh Konstitutsiyasi, tuzatish. I
Minn. Stat. § 120A.22, 12(3)-kichik modda (majburiy ko'rsatma)
Minn. Stat. § 120A.35 (Diniy marosimlarni o'tkazish uchun maktabda yo'qlik)
Minn. Stat. § 121A.10 (Sukut lahzasi)
Good News Club va Milford Central School, 533 US 98, 121 S.Ct. 2093,
150 L.Ed.2d 151 (2001)
Santa Fe Mustaqil Maktab Dist. v. Doe, 530 US 290, 120 S.Ct. 2266 (2000)
Tangipahoa Parish Bd. of Educ. v. Freiler, 530 US 1251, 120 S.Ct. 2706 (2000)
Lemon v. Kurtzman, 403 US602, 91 S.Ct. 2105, 29 L.Ed.2d 745 (1971)
Wigg v. Sioux Falls Sch. Dist., 382 F.3d 807 (8-chi okrug 2004)
Doe v. School Dist. of City of Norfolk, 340 F.3d 605 (8-chi okrug 2003)
Stark va Mustaqil maktab distribyutori № 640, 123 F.3d 1068 (8-okrug 1997)
Florey v. Sioux Falls Sch. Dist. 49-5, 619 F.2d 1311 (8-chi okrug 1980)
Roark v. South Iron R-1 Sch. Dist., 573 F.3d 556 (8-chi tuman 2009)
Bolalar Xushxabarini Yozish Jamiyati Elk River Area Sch. Dist. № 728, 599 F.Supp.2d 1136 (D. Minn. 2009) ga qarshi
LeVake v. Independent Sch. Dist. № 656, 625 NW2d 502 (Minn. App. 2001)
Min. Op. Atty. Gen. 169-J (1968 yil 14 fevral)
Min. Op. Atty. Gen. 169-K (1949 yil 21 oktyabr)
Min. Op. Atty. Gen 63 (1940)
Min. Op. Atty. Gen 120 (1924)
Min. Op. Atty. Gen 121 (1924)
 
O'zaro havolalar:
MSBA Model Siyosati 801 (Maktab muassasalaridan teng foydalanish imkoniyati)
 
Qabul qilingan sana: 2010-yil 2-sentabr
Qayta ko'rib chiqilgan va qabul qilingan: 2014-yil 10-aprel