I. MAQSAD

Minnetonka davlat maktablari maktab kengashi o'quv-sayohat dasturlari o'qishga qiymat qo'shadi, deb hisoblaydi. O'quv-sayohat dasturlarining maqsadi o'qituvchiga o'quvchilarning o'quv tajribasini muntazam sinf mashg'ulotlari orqali taqdim etilishi mumkin bo'lgan tajribalardan tashqari boyitish va kengaytirish imkoniyatlarini yaratishdir. Ular o'quvchilarni rag'batlantirish, tushunishni oshirish va yangi o'rganishni boshlash yoki o'qitish bo'lim(lar)ini yakunlash uchun usul berish uchun qimmatli vosita bo'lishi mumkin.

Ushbu siyosatning maqsadi O'quv-sayohat dasturi safarida ishtirok etuvchi xodimlar, talabalar va oilalarga yo'nalish berishdir. Maqsad o'quv-sayohatni rag'batlantirish va xavfsiz va ta'lim tajribasini ta'minlaydigan tuzilmalarni yaratishdir. Sayohatni tashkil etuvchi xodimlar, tajribada ishtirok etayotgan talabalar, o'quv-sayohat safarini qo'llab-quvvatlovchi oilalar va barcha Maktab okrugi xodimlari ishtirok etishning huquqlari, majburiyatlari, talablari va oqibatlarini bilishlari kerak.

II. SIYOSAT BAYONOTI

Kengash akademik, sport, musiqa, san'at va boshqa tadbirlarni o'z ichiga olgan, ammo ular bilan cheklanmagan holda, mahalliy va xalqaro o'quv-sayohat dasturlariga qiziqishni rag'batlantiradi va qo'llab-quvvatlaydi. O'quv-sayohat dasturlari orqali erishilgan tajribaviy o'rganishga faqat o'qish, elektron ommaviy axborot vositalari yoki sinfdagi mashg'ulotlar va muhokamalar orqali erishish mumkin emasligi sababli, Kengashning siyosati okrugning E-12 o'quv dasturiga qo'shimcha sifatida maktab tomonidan homiylik qilingan ayrim o'quv-sayohat safarlariga ruxsat berishdir.

Tuman maktab homiyligidagi har bir sayohat to'g'ri rejalashtirilgan, yaxshi tashkil etilgan va diqqat bilan nazorat qilinadigan ta'lim tajribasi bo'lishini kutadi. Ushbu yuqori standartga javob berish uchun barcha o'quvchilarning sayohatlari uchun so'rovlar o'quvchilar va ota-onalar/vasiylarni rejalashtirish va amalga oshirishga jalb qilishdan oldin bino direktoriga yoki uning o'rinbosariga va superintendentga yoki uning o'rinbosariga taqdim etilishi va dastlabki tasdiqlanishi kerak. Konsepsiyani tasdiqlash uchun so'rovlar Talabalar Sayohatining Dastlabki Konsepsiya Shaklini topshirish orqali amalga oshirilishi kerak. Superintendent yoki uning o'rinbosari (1) sayohat ushbu siyosatda va unga qo'shilgan qoidalarda ko'rsatilgan barcha boshqa muddatlarga muvofiq to'liq rejalashtirilishi uchun dastlabki tasdiqni beradi, (2) qayta ko'rib chiqish uchun so'rovni qaytaradi yoki (3) so'rovni rad etadi.

Dastlabki Konsepsiya Shaklida O'quv Sayohati tajribasini rejalashtirayotganlar qo'llab-quvvatlovchilarning kutganlari, xarajatlar prognozlari va mablag' yig'ish rejalari, ta'lim maqsadlari, talabalar va qo'llab-quvvatlovchilar uchun rejalashtirish bo'yicha zarur uchrashuv sanalari va xavfsizlik va/yoki sog'liq bilan bog'liq muammolar kabi masalalarni hal qilishlari shart. Sayohatni Tasdiqlash va Marshrut Shaklida O'quv Sayohati tajribasini rejalashtirayotganlar yakuniy marshrut tafsilotlari, sug'urta qoplamasi, talabalar va qo'llab-quvvatlovchilar ro'yxati, ijtimoiy tarmoqlar va uyali aloqa strategiyalari hamda barcha tegishli siyosatlar ko'rib chiqilganligiga ishonch hosil qilishlari kerakligi talab qilinadi.

Kengash o'quvchilar, ota-onalar va jamoatchilik maktab bilan bog'liq har qanday o'quvchilarning sayohat faoliyatini maktab homiyligida deb biladi, deb hisoblaydi. Shuning uchun, ushbu siyosat axborot materiallarini tarqatish, tuman/maktab xodimlari tomonidan tadbirlarni muvofiqlashtirish, ishtirok etish uchun to'lovlarni olish, ruxsatnoma varaqalarini yig'ish va/yoki qo'llab-quvvatlovchilarni tashkil etish orqali tadbirni tuman/maktabda targ'ib qilish natijasida yuzaga keladigan har qanday o'quvchilar sayohatini qamrab oladi.

Ushbu siyosat Minnetonka jamoat ta'limi, boshlang'ich maktablar, o'rta maktablar va o'rta maktabni o'z ichiga olgan barcha E-12 o'quv-sayohat safarlarini qamrab oladi.

III. TA'RIFLAR

1. O'qish-Sayohat Dasturi — E-12 o'quvchilari uchun har qanday okrug tomonidan tashkil etilgan va homiylik qilingan sayohat bo'lib, u o'qishga qo'shimcha bo'lib, o'quvchilarni bir kechada uydan olib ketadi.
    
2. Ekskursiyalar — bular barcha o'quvchilar uchun mavjud bo'lib, o'quvchilarga boshqa yo'l bilan mavjud bo'lmagan ta'lim tajribalarini taqdim etish maqsadida maktab hududidan tashqarida bir kechada qolishni o'z ichiga olishi mumkin bo'lgan joylarga tashriflardir. Ekskursiyalarning ikki turi mavjud:
    
   1. Doimiy sayohat — oʻquv kursining ajralmas qismi boʻlgan, talabalarning davomatini talab qiladigan, okrug tomonidan moliyalashtiriladigan va baholanishi mumkin boʻlgan sayohat.
   2. Qo'shimcha sayohat — o'quv kursining ajralmas qismi bo'lmagan, talabalarning qatnashishi ixtiyoriy bo'lgan va hech qanday baho olinmaydigan sayohat. Ota-onalar/vasiylardan qo'shimcha sayohatni qo'llab-quvvatlash uchun moliyaviy yordam so'ralishi mumkin.
       
3. Maktab homiyligidagi sayohat — maktab tomonidan yoki tuman tomonidan tashabbus ko'rsatilgan har qanday mahalliy, mintaqaviy, milliy va xalqaro sayohat bo'lib, unda asosiy e'tibor o'quvchilarning ta'lim qiymatiga, shuningdek, xavfsizligi va farovonligiga qaratiladi. Bunga o'quv kunida, dam olish kunlari, yoz davomida amalga oshiriladigan sayohatlar yoki tunashni talab qiladigan sayohatlar kiradi.
    
4. Maktab homiyligida bo'lmagan sayohat — xodimlar yoki jamoat a'zolari rasmiy okrug roziligisiz shartnomalar yoki bitimlar tuzadigan har qanday sayohat. Okrug tomonidan tasdiqlanmagan har qanday sayohat xususiy korxona hisoblanadi. Okrug bunday sayohatlarning ham homiysi bo'lmasligi kerak.

IV. MAKTAB HOMIYLIGIDAGI SAYOHATNI REJALASHTIRISH BO'YICHA KO'RSATMALAR

1. Barcha O'quv-Sayohat Dasturi sayohatlari talabalar uchun ixtiyoriydir.
    
2. O'quv-sayohat dasturiga oid sayohatlar va barcha tegishli rejalashtirishlar darsdan tashqari vaqtda amalga oshirilishi kerak.
    
3. O'quv-sayohat dasturi safarlari maktab darslari bo'lmagan vaqtda (masalan, bahorgi ta'til yoki yozda) amalga oshirilishi va odatdagi dars kunini minimal darajada buzishi kerak.
    
4. Sayohatga hamrohlik qiluvchi barcha kattalar talabalarning xavfsizligi va jo'nab ketishdan to qaytishigacha bo'lgan xulq-atvori uchun javobgardirlar.
    
5. Maktab homiyligidagi sayohatlar uchun sayohatni tashkil qilish maktab xodimlari tomonidan amalga oshiriladi. Agar Maktab okrugining shartnoma asosidagi tashuvchisi xizmatlaridan foydalanilmasa, beshta shtat mintaqasidan (MN, WI, IA, SD, ND) tashqariga sayohatlar kafolatlangan sayohat agentliklari orqali tashkil etiladi.
    
6. Tuman safarni bekor qilish yoki keyinga qoldirish huquqini o'zida saqlab qoladi va qaytarilmagan depozitlar yoki boshqa xarajatlar uchun javobgar bo'lmaydi.
    
7. Sayohat konsepsiyasi direktor yoki uning o'rinbosari va superintendent yoki uning o'rinbosari tomonidan tasdiqlangandan so'ng, o'quvchilarning sayohati uchun ruxsat so'ragan maktab xodimlari bino direktori yoki supervayzer tomonidan tasdiqlash uchun Talabalar sayohati uchun so'rovnoma shaklini to'ldiradilar.
    
8. Maktab guruhlari ishtirok etish huquqiga ega bo'lgan darsdan tashqari mashg'ulotlar va musobaqalar odatda ushbu ko'rsatmalardan ozod qilinadi. Buning sababi, vaqt va joy homiy tashkilotning boshqaruv organi tomonidan belgilanadi. Ushbu siyosatda o'quvchilarning hatto maktab mashg'ulotlari paytida ushbu tadbirlar yoki musobaqalar o'tkazilgan taqdirda ham ishtirok etishiga to'sqinlik qilish ko'zda tutilmagan.
    
9. Okrug barcha oʻquv-sayohat dasturlarini rejalashtirish va amalga oshirish boʻyicha protseduraviy talablarni yetkazadi va Kengash tasdiqlashi uchun zarur hujjatlarni taqdim etadi.
    
10. Talabalar mezbon guruhlar bilan uyda qolish shartnomalarida ishtirok etadigan hollarda, okrug mezbon guruh rahbarlaridan talabalar xavfsizligi va farovonligini ta'minlash uchun tegishli choralar ko'rilganligiga ishonch hosil qiladi. Uyda qolish shartnomalari okrug standartlariga javob bermaydigan holatlarda muqobil turar joylarni aniqlaydigan protseduralar kiritiladi.

V. SAFAR DAVOMIDA

1. Odob-axloq qoidalari
    
   1. O'quv-sayohat dasturi va ekskursiya talabalari hamda ularga hamrohlik qiluvchilar uchun barcha okrug siyosatlari, jumladan, giyohvand moddalar va alkogolga oid siyosatlar amal qiladi.
   2. Xalqaro oʻqish-sayohat dasturlari AQSh elchixonasida roʻyxatdan oʻtishi va ishtirokchilarga xorijiy giyohvand moddalar va alkogol qonunlarini buzganlar uchun oqibatlar haqida maʼlumot berishi kerak.
       
2. Favqulodda vaziyatlar tartiblari
    
   1. Barcha oʻquv-sayohat dasturlari talabalar xavfsizligini taʼminlash maqsadida kutilgan sogʻliq/xavfsizlik muammolarini, shuningdek, batafsil favqulodda tartib-qoidalar va protokollarni taqdim etadi.
   2. Barcha oʻquv-sayohat dasturlari ota-onalar/vasiylarga maʼlumotni eng samarali va samarali tarzda yetkazish maqsadida elektron ommaviy axborot vositalari orqali muloqotni oʻz ichiga olgan aloqa rejasini belgilaydi.

VI. BEKOR QILISH SIYOSATI

1. Sayohatlar ob-havo, xavfsizlik, jahon voqealari yoki mahalliy maktab ehtiyojlari tufayli bekor qilinishi mumkin. Sayohatlar faqat maktab ma'muriyati o'quvchilar va xodimlarning xavfsizligini ta'minlash yoki mahalliy maktabning samarali ishlashini ta'minlash uchun buni oqilona va ehtiyotkorlik bilan amalga oshirish kerak deb hisoblagan hollarda bekor qilinadi. Bunday hollarda, iloji boricha oldindan xabar berish uchun barcha sa'y-harakatlar qilinadi.
    
2. Tuman sayohatlarning bekor qilinishi tufayli o'quvchilar va ota-onalarga yetkazilgan moliyaviy zararlar uchun javobgar emas.
    
3. Sayohatlarni bekor qilish vakolati boshliq yoki uning o'rinbosari zimmasidadir.

VII. MAKTAB HOMIYLIGI BO'LMAGAN SAYOHAT

1. Maktab homiyligisiz sayohat: Maktab homiyligisiz sayohatlar tuman tomonidan qo'llab-quvvatlanmasligini ta'kidlash maqsadida, mahalliy tashkilotlar maktab homiyligisiz sayohatlar bilan shug'ullanganda quyidagilar keng yoritib beriladi:
    
   1. Barcha materiallar va aloqa vositalarida sayohat maktab tomonidan homiylik qilinmaganligi ko'rsatilishi kerak
   2. Tuman hududida sayohat bilan bog'liq hech qanday uchrashuvlar yoki muloqotlar o'tkazilishi mumkin emas
   3. Maktab homiyligidagi bo'lmagan sayohatlar uchun mas'ul tashkilotlar tuman aloqa vositalaridan foydalana olmaydilar.