I. MAQSAD

Ushbu siyosatning maqsadi okrugning ta'lim maqsadlari va majburiyatlarini hisobga olgan holda, talabalar va xodimlarning so'z erkinligi huquqlarini amalga oshirishni himoya qilishdir.

II. SIYOSAT HAQIDA UMUMIY BAYONOT

1. Tuman o'quvchilar va xodimlarning maktab hududida o'z fikrlarini bildirish huquqiga ega ekanligini tan oladi. Ushbu himoya maktab homiyligidagi bo'lmagan materiallarni oqilona vaqt, joyda va oqilona tarzda tarqatish huquqini o'z ichiga oladi.
    
2. Birinchi tuzatish huquqlarini himoya qilish, shu bilan birga okrugning ta'lim maqsadlari va majburiyatlarining yaxlitligini saqlab qolish uchun Maktab kengashi maktab homiyligidagi bo'lmagan materiallarni maktab hududida va maktab tadbirlarida o'quvchilar va xodimlar tomonidan tarqatish bo'yicha quyidagi qoidalar va tartiblarni qabul qiladi.

III. TA'RIFLAR

1. "Tarqatish" deganda elektron ilovalar orqali yoki bepul nusxalarni tarqatish, nusxalarni sotish yoki taklif qilish, nusxalar uchun xayriyalarni qabul qilish yoki materiallarni joylashtirish yoki namoyish qilish orqali materiallarni tarqatish yoki tarqatish tushuniladi.
    
2. "Maktab tomonidan homiylik qilinmagan materiallar" yoki "norasmiy materiallar" tarqatish uchun mo'ljallangan barcha materiallar yoki narsalarni o'z ichiga oladi, maktab gazetalari, xodimlar axborot byulletenlari, adabiy jurnallar, yillik kitoblar va maktab tomonidan moliyalashtirilgan va/yoki homiylik qilingan yoki ruxsat berilgan boshqa nashrlar bundan mustasno. Maktab tomonidan homiylik qilinmagan materiallarga misollar sifatida o'quvchilar, xodimlar yoki boshqalar tomonidan yozilgan varaqalar, broshyuralar, tugmalar, nishonlar, varaqalar, petitsiyalar, plakatlar va "yer osti gazetalari" va moddiy narsalar kiradi, ammo ular bilan cheklanmaydi.
    
3. Maktabning odatiy faoliyatiga "moddiy va jiddiy xalaqit berish" quyidagilarni anglatadi:
    
   1. Oddiy maktab faoliyati o'quvchilarning qatnashishi majburiy bo'lgan okrugning ta'lim dasturi bo'lgan hollarda, "moddiy va jiddiy buzilish" ushbu dasturni amalga oshirishga xalaqit beradigan yoki to'sqinlik qiladigan har qanday buzilish sifatida belgilanadi.
       
   2. Maktabning odatiy faoliyati ixtiyoriy xarakterga ega bo'lgan hollarda (shu jumladan, maktab sport tadbirlari, ekskursiyalar, xorijiy sayohatlar, maktab homiyligidagi transport, maktab spektakllari va konsertlari hamda tushlik vaqtlari) "moddiy va jiddiy buzilish" o'quvchilarning tartibsizliklari, mulkni noqonuniy ravishda tortib olishlari, tadbirga nomuvofiq xatti-harakatlar, maktabni boykot qilishda, namoyishda, o'tirishda, chiqib ketishda yoki boshqa tegishli faoliyat turlarida ishtirok etish sifatida belgilanadi.
      
      Ifoda buzuvchi deb hisoblanishi uchun, buzilish ehtimolini bashorat qilish mumkin bo'lgan aniq faktlar, jumladan, maktabdagi o'tmishdagi tajriba, o'quvchilar faoliyati va xulq-atvoriga ta'sir qiluvchi joriy voqealar va yozma materiallar bilan bog'liq haqiqiy yoki tahdidli buzilish holatlari mavjud bo'lishi kerak. Maktab rasmiylari potentsial buzilishlar bilan hurmat bilan ishlashda izchillikni saqlashga intiladilar.
       
4. "Maktab faoliyati" deganda maktab tomonidan homiylik qilinadigan har qanday faoliyat tushuniladi, jumladan, lekin ular bilan cheklanmagan holda, sinf mashg'ulotlari, kutubxona mashg'ulotlari, jismoniy tarbiya mashg'ulotlari, rasmiy yig'ilishlar va shunga o'xshash boshqa yig'ilishlar, maktab sport musobaqalari, orkestr konsertlari, maktab spektakllari va maktab ichidagi tushlik vaqtlari.
    
5. “Tinch norozilik” oʻquv muhitini buzmaydigan, hurmat bilan norozilikni bildirish usuli sifatida taʼriflanadi.
    
6. "Tuhmat" - bu ma'lum bir shaxs haqida uning obro'siga putur yetkazadigan yoki jamiyatdagi obro'sini pasaytiradigan yolg'on bayonot.

IV. QO'LLANMALAR

1. Tuman o'quvchilari va xodimlari ushbu siyosatda ko'rsatilganidek, oqilona vaqt va joylarda, shuningdek, maktab homiyligida bo'lmagan materiallarni oqilona tarzda tarqatish huquqiga ega.
    
2. Maktab homiyligida bo'lmagan materiallarni tarqatish bo'yicha so'rovlar direktor yoki uning o'rinbosari tomonidan har bir holat bo'yicha alohida ko'rib chiqiladi. Biroq, quyida keltirilgan materiallarni tarqatish har doim taqiqlanadi. Quyidagi materiallar taqiqlanadi:
    
   1. Voyaga yetmaganlarga nisbatan odobsiz;
       
   2. Tuhmat yoki tuhmat;
       
   3. Keng tarqalgan odobsiz yoki qo'pol so'zlarni o'z ichiga olgan yoki har qanday odobsiz yoki qo'pol so'zlarni yoki ifodalarni o'z ichiga olgan bo'lsa, materialning mo'ljallangan o'quvchilarning yosh darajasiga mosligi aniqlanadi;
       
   4. Voyaga yetmaganlar uchun qonun bilan ruxsat etilmagan har qanday mahsulot, xizmat yoki faoliyatni reklama qiladi yoki targ'ib qiladi;
       
   5. Zo'ravonlik yoki noqonuniy xatti-harakatlarni targ'ib qiladi;
       
   6. Haqoratli yoki janjalli so'zlarni ifodalaydi, ularning ifodasi boshqa odamlarga zarar yetkazadi yoki ularni ta'qib qiladi (masalan, zo'ravonlik tahdidi, shaxsning fe'l-atvorini yoki irqini, diniy yoki etnik kelib chiqishini tuhmat qilish); va
       
   7. Tarkibi yoki tarqatish usuli tufayli maktab yoki maktab faoliyatining to'g'ri va tartibli ishlashi va intizomiga jiddiy va jiddiy zarar yetkazishi, noqonuniy xatti-harakatlar sodir etilishiga yoki maktabning qonuniy qoidalarini buzishga olib kelishi aniq va mavjud ehtimolni taqdim etadi.
       
3. Tuman oʻz noroziligini bildirish uchun tinch yoʻllarga ruxsat beradi, agar bunday harakatlar oʻquv muhitini buzmasa yoki yanada buzgʻunchi xatti-harakatlarni qoʻzgʻatmasa.
    
4. Agar qaror boshliqning vakili tomonidan qabul qilingan bo'lsa, salbiy qaror ustidan boshliqqa shikoyat qilish mumkin bo'ladi.

V. TARQATISH VAQTI, JOYI VA USULI

1. Maktab homiyligidagi bo'lmagan materiallar, agar bu tadbirning jiddiy buzilishiga olib kelishi mumkin bo'lsa, oddiy maktab faoliyati davomida va o'tkaziladigan joyda tarqatilmasligi kerak.
    
2. Maktab homiyligida bo'lmagan materiallarni tarqatish maktab yo'laklari va kirish yo'llari hamda maktab avtoturargohlari ichidagi transport vositalarining xavfsiz oqimini to'sib qo'ygan hollarda taqiqlanadi. Tarqatish hech qanday tarzda maktab hududiga kirish yoki chiqishga to'sqinlik qilmasligi kerak.
    
3. Hech kim talaba yoki xodimni biron bir nashrni qabul qilishga majburlamasligi kerak.

VI. TARTIBLAR

Tarqatish uchun materiallarni tasdiqlash tartibi va bunday tarqatish shartlari Boshliq tomonidan belgilanadi.

VII. INTIZOMIY JAZO

1. Ushbu hujjatda taqiqlangan maktab homiyligida bo'lmagan materiallarni yoki yuqorida tavsiflangan tarqatish vaqti, joyi va tartibi qoidalarini buzgan holda har qanday o'quvchi tomonidan tarqatilishi to'xtatiladi va tumanning o'quvchilar intizomi va xulq-atvori qoidalariga muvofiq intizomiy choralar ko'riladi.
    
2. Ushbu hujjatda taqiqlangan yoki yuqorida tavsiflangan tarqatish vaqti, joyi va tartibi qoidalarini buzgan holda maktab homiyligida bo'lmagan materiallarni har qanday xodim tomonidan tarqatish to'xtatiladi va har qanday individual shartnoma, jamoa shartnomasi, tuman siyosati va protseduralari va/yoki amaldagi qonunga muvofiq tegishli intizomiy choralar ko'riladi.
    
3. Ushbu siyosatni buzgan har qanday boshqa tomondan maktab hududini darhol tark etish so'raladi va agar kerak bo'lsa, politsiya chaqiriladi. Maktab kengashining qaroriga ko'ra, bunday siyosat buzilishining oqibati sifatida qonuniy choralar ko'rilishi mumkin.

VIII. TALABALAR VA XODIMLAR UCHUN SIYOSAT HAQIDA OGOHLANTIRISH

Ushbu siyosatning nusxasi o'quvchilar uchun qo'llanmalarda nashr etiladi va maktab binolariga osib qo'yiladi.

IX. TARTIBLAR

Kengash ushbu siyosatni amalga oshirish bo'yicha protseduralarni ishlab chiqishni boshliqqa topshiradi.