Biz o'tmishdagi mukammallikka tayanib, jahon darajasidagi maktab okrugini yaratishga sodiqmiz. Biz tashkilotimizning har bir elementini barcha o'quvchilarning eng yuqori akademik va shaxsiy yutuqlariga intilishini qo'llab-quvvatlash maqsadiga muvofiqlashtirishda qat'iy turibmiz.

O'qitish va o'qituvchilar va ularning o'quvchilari o'rtasidagi o'zaro ta'sir ta'lim sohasidagi asosiy vazifadir. Agar biz chinakam jahon darajasidagi maktab okrugini yaratmoqchi bo'lsak, o'qitishda mukammallikka intilishimiz kerak. Shuning uchun, Minnetonkadagi barcha o'qituvchilar o'zlari o'qitadigan fanlarni puxta va to'liq egallaydilar. Ular o'quvchilariga o'qitishning samarali usullarini ishlab chiqishda keng ko'lamli ta'lim va ilmiy tadqiqotlardan foydalanadilar. Minnetonka o'qituvchilari o'zlarining sadoqatlari, g'ayratlari, o'quvchilarga yo'naltirilganligi, samaradorligi va professionalligi bilan e'tirof etiladi. Minnetonka o'qituvchilarining sa'y-harakatlari yaxshi rejalashtirilgan va yetarlicha moliyalashtirilgan professional rivojlanish dasturi bilan qo'llab-quvvatlanadi.

Minnetonka o'qituvchilari fan sohasini o'zlashtirishdan tashqari, shunchaki o'quv dasturini qamrab olish o'qitishda mukammallikka teng kelmasligini bilishadi.

Minnetonkadagi barcha o'qituvchilar bolalarga chinakam muhabbat va bolalarning ta'limiga professional sadoqatni namoyon etadilar. Ular o'zlariga yuklatilgan bolalarning ongi va xarakteriga ulkan ta'sir ko'rsatishlarini tan olishadi va shunga mos ravishda harakat qilishadi.

O'qitish jarayoni ko'nikmalarni rivojlantirish yoki shunchaki bilim uzatishdan ustun turadi. Sinfdagi o'qitish mukammallik, o'rganishga muhabbat, tanqidiy fikrlash, hamkorlik, izlanish va boshqalarga hurmatni ta'kidlaydi. Biz barcha o'quvchilar faol, umrbod o'rganuvchilar bo'lishlari uchun o'qitish usullarini takomillashtirishga qaratilgan mazmunli kasbiy rivojlanishni qo'llab-quvvatlaymiz. Bu sa'y-harakatlarni boshqa sharoitlarda tushuncha va tajriba orttirgan o'qituvchilar va ma'murlar sezilarli darajada oshirishi mumkin. Bunga ko'pincha professional almashinuvlar orqali erishish mumkin.

1.0 Tumanning Kasbiy Rivojlantirish Dasturi boshqa maktab tizimlari va ta'lim agentliklari bilan hamkorlikda ixtiyoriy o'qituvchi yoki ma'mur almashinuv dasturini o'z ichiga olishi kerak.

2.0 Dasturlarning maqsadi xodimlarga o'qitish shakllari, jadvallar, sharoitlar, talabalar va madaniy muhit haqida turli xil tushunchalarga ega bo'lish uchun boshqa ta'lim muassasasida ishlash imkoniyatini berishdir. Almashinuv amalga oshirilayotgan tizim yoki agentlik almashinuvdan shunga o'xshash tarzda foyda ko'rishi kutilmoqda.

3.0 Dastur qat'iy ixtiyoriy bo'lishi kerak.

4.0 Barcha xodimlar almashinuvi kuchga kirishi uchun rahbar va boshqa tizim yoki agentlikning ma'muriy rahbari tomonidan tasdiqlanishi kerak.

5.0 Almashuvga kiritilgan har qanday ta'tillar Maktab Kengashining roziligi bilan tasdiqlanishi kerak. Almashuvning yakuniy vakolati Kengashning roziligi bilan amalga oshiriladi.

2006-yil 6-aprelda tasdiqlangan