I. MAQSAD

Maktab okrugi har bir xodimning shaxsiy hurmat va qadr-qimmatga bo'lgan huquqini tan oladi va barcha xodimlar uchun professional, hurmatli ish muhitini yaratish va saqlashga sodiqdir. Natijada, maktab xodimlariga professional samarali, hurmatli ish muhitiga jiddiy xalaqit beradigan xatti-harakatlar, jumladan, hurmatsizlik, odobsiz, noo'rin yoki haqoratli xatti-harakatlar qilish taqiqlanadi.

Ushbu siyosatni amalga oshirish va uni ijobiy rahbarlik va shaxsiy namuna orqali qo'llab-quvvatlash Maktab okrugi ma'muriyatining vazifasidir. Bundan tashqari, ushbu siyosatga mos keladigan ish muhitini saqlashga hissa qo'shish ma'muriyatning vazifasidir.

II. TA'RIFLAR

1. Maktab xodimlari – Maktab okrugi nazorati va nazoratiga bo'ysunadigan maktab kengashi a'zolari, maktab xodimlari, agentlar, ko'ngillilar va pudratchilar.

III. QOIDALAR

1. Maktab xodimlari ushbu siyosatga muvofiq o'z tashvishlari yoki shikoyatlarini Maktab okrugiga xabar qilishlari mumkin. Yozma hisobotlar tavsiya etilsa-da, shikoyat og'zaki ravishda berilishi mumkin. Maktab kengashi a'zolaridan tashqari maktab xodimlari uchun shikoyat rahbarga, ma'murga yoki Inson resurslari bo'yicha ijrochi direktorga yuborilishi kerak. Shikoyat olgan har qanday maktab xodimi bu haqda bevosita rahbarga, Inson resurslari bo'yicha ijrochi direktorga yoki shikoyat bo'yicha superintendentga xabar berishi kerak.
    
2. Maktab kengashi a'zosiga nisbatan tashvish yoki shikoyat bo'lsa, shikoyat qiluvchi tomon tomonidan og'zaki yoki yozma hisobot maktab kengashi raisiga taqdim etilishi kerak, yoki agar shikoyat rahbar yoki ma'murga yuborilgan bo'lsa, Maktab kengashi raisi shikoyat haqida xabardor qilinadi.
    
3. Shikoyatning mohiyati va jiddiyligiga qarab, shikoyatni qabul qilgan rahbar yoki boshqa ma'mur tergov yoki keyingi ko'rik tartiblarining mohiyati va ko'lamini belgilaydi. Agar shikoyat jiddiy ayblovlarni o'z ichiga olsa, masala darhol boshliqqa yuboriladi, u esa qanday tergov o'tkazilishi kerakligini belgilaydi. Boshliq tergovning mohiyati va ko'lamini belgilaydi va shikoyat bilan bog'liq tergov yoki keyingi ko'rik uchun mas'ul shaxsni tayinlaydi. Belgilangan tergovchi shikoyatga oid tafsilotlarni aniqlaydi va masalaning holati yoki natijasi bo'yicha tegishli ma'murga darhol javob beradi.
    
4. Tegishli ma'mur shikoyat qiluvchi tomonga keyingi tekshiruv natijalari, shu jumladan ko'rilgan har qanday tegishli harakatlar yoki tuzatish choralari haqida yozma ravishda javob berishi kerak. Boshqaruvchi yozishmalarga nusxa ko'chirilishi va kerak bo'lganda yozma javob berishdan oldin u bilan maslahatlashishi kerak. Shikoyat qiluvchi tomonga javob Minnesota Statutes, 13 (Minnesota hukumati ma'lumotlari amaliyoti to'g'risidagi qonun) yoki boshqa qonunlarning tegishli qoidalariga muvofiq boshqalarning huquqlariga mos kelishi kerak.
    
5. 427-sonli Maktab okrugi siyosati: Ta'qib va ​​zo'ravonlik bo'yicha shikoyatlar ushbu siyosatga muvofiq berilishi kerak.
    
6. Maktab okrugi ushbu siyosatga muvofiq vijdonan xabar bergan har qanday shaxsga qarshi qasos olgan har qanday maktab xodimlariga nisbatan tegishli choralarni ko'radi. Qasos har qanday qo'rqitish, qasos olish yoki ta'qib qilishni o'z ichiga oladi, ammo ular bilan cheklanmaydi.

Tasdiqlangan: 2009-yil 7-iyul