TALABALAR FAROVONLIGI: Talabaning farovonligi bu erda kognitiv, hissiy, ijtimoiy va jismoniy ehtiyojlar qondirilganda seziladigan o'zini va tegishliligini ijobiy his qilish sifatida belgilanadi. Dastlabki yillardagi farovonlik va maktab sharoiti o'quvchilarga chidamlilik va o'z-o'zini anglashda yordam berishdan iborat bo'lib, ular hozir va kelajakda o'zlarining ta'lim va yutuqlarini qo'llab-quvvatlash uchun ijobiy va sog'lom tanlov qilishlari mumkin.