TALABALAR FAROVONLIGI: Talabaning farovonligi bu erda kognitiv, hissiy, ijtimoiy va jismoniy ehtiyojlar qondirilganda seziladigan o'zini va tegishliligini ijobiy his qilish sifatida belgilanadi. Dastlabki yillardagi farovonlik va maktab sharoiti o'quvchilarga barqaror va o'zini o'zi anglab etishda yordam berishdan iborat bo'lib, ular hozir va kelajakda o'qishlari va yutuqlarini qo'llab-quvvatlash uchun ijobiy va sog'lom tanlov qilishlari mumkin.