Har yili Maktab kengashi Minnetonka davlat maktablari oldiga maqsadlar qo'yadi. Kengashning 2021-22 yillar uchun maqsadlari talabalar uchun akademik, ijtimoiy va hissiy imkoniyatlarni maksimal darajada oshirishga qaratilgan. 

Talabalar farovonligi va mansubligida mukammallikka erishish maqsadi ijobiy o'zini o'zi hurmat qilish, aloqadorlik va inklyuzivlik madaniyatini shakllantirish bo'yicha mintaqaviy sa'y-harakatlarni davom ettirmoqda. Talabalarni o'rganish va qo'llab-quvvatlashda mukammallikka erishish maqsadi ko'p bosqichli qo'llab-quvvatlash tizimlari (MTSS), Tonka Onlayn to'liq elektron ta'lim dasturi imkoniyatlarini kengaytirish, tuman makonidan strategik foydalanish va davom etayotgan talabalarning o'rganishini har bir darajada oshirishga qaratilgan sa'y-harakatlarni belgilaydi. tumanning COVID-19 xavfsiz ta'lim rejasini monitoring qilish va amalga oshirish.

"Minnetonka maktablarining vazifasi bizning sinfimizga kiradigan barcha o'quvchilar uchun ajoyib, jahon darajasidagi, bolalarga yo'naltirilgan ta'limni ta'minlashdir va bu o'quvchilarning shaxsiy intilishlariga erishish uchun bir nechta yo'llarni taqdim etishni anglatadi", dedi Kris Vitale, maktab kengashi Kafedra. “Har bir oʻquvchi tumanimizga oʻziga xos istiqbol va kuchli tomonlarini olib keladi. Ularning gullab-yashnashi uchun ularni qo‘llab-quvvatlashni ta’minlash jamiyat sifatida bizning doimiy ishimizdir”. 

Mana bu yilgi maktab kengashining maqsadlari yo'lida tuman tomonidan erishilgan yutuqlarning lavhasi.

Talabalarning farovonligi va tegishliligi bo'yicha mukammallik
Talabalarning farovonligi va tegishliligi oilalar va tuman uchun doimiy ustuvor vazifadir.  

2022-yil 20-yanvardagi Maktab kengashining o‘quv sessiyasida Sog‘liqni saqlash xizmatlari direktori Enni Lumbar Bendson maktab kengashiga o‘quvchilar farovonligi va tegishliligini qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha tuman tashabbuslari haqida taqdim etdi. Lumbar Bendson ijtimoiy va hissiy yordamga muhtoj talabalarni aniqlash uchun tuman boshlang'ich darajada foydalanadigan skrining jarayoni bilan o'rtoqlashdi. Tuman amaliy tadqiqotlar va taʼlimni takomillashtirish markazi (CAREI) bilan oʻrta darajadagi tavsiyalar asosida ishlamoqda.

Lumbar Bendson, shuningdek, talabalar farovonligini qo'llab-quvvatlashni kuchaytirish uchun bir nechta qo'mitalar amalga oshiradigan keyingi qadamlar haqida umumiy ma'lumot berdi: Ijtimoiy hissiy ta'lim qo'mitasi tuman bo'ylab foydalanilayotgan va mavjud bo'lgan qo'llab-quvvatlovlarning resurs xaritasi ustida ishlamoqda; Sog'liqni saqlash o'quv qo'mitasi ushbu soha uchun o'quv dasturlarini ko'rib chiqish jarayonini boshladi; va Ruhiy salomatlik bo'yicha maslahat qo'mitasi Minnetonka bitiruvchisi tomonidan asos solingan va ishlab chiqilgan aqliy salomatlik platformasi (ilovasi) Diall bilan hamkorlikni o'rganishni davom ettiradi. Ruhiy salomatlik bo'yicha maslahat qo'mitasi ushbu bahorda ruhiy salomatlik va farovonlik bo'yicha ma'ruzachi taqdimotini taqdim etish uchun Ota-onalar bilan ishlashga umid qilmoqda.

"Talabalar farovonligi va tumanga tegishli bo'lish maqsadi haqiqatan ham xodimlar, talabalar, ota-onalar va mutaxassislarning hamkorlikdagi sa'y-harakatlarini namoyish etadi", dedi Sog'liqni saqlash xizmatlari direktori Enni Lumbar Bendson. "Bu majburiyatni qo'llab-quvvatlash va qo'llab-quvvatlash uchun hamma birlashayotganini ko'rish ajoyib bo'ldi."

Tumanda olib borilayotgan inklyuziv ishlar doirasida barcha maktablarda ota-onalar, xodimlar va o‘quvchilardan iborat Qo‘mita tashkil etilgan. Ushbu uchrashuvlar ma'murlar uchun fikr-mulohazalarni tinglash va har bir maktabda o'quvchilarning daxldorlik tuyg'ularini oshirish yo'llari bo'yicha fikrlarni to'plash uchun joy yaratdi. "Biz tegishli qo'mitamiz va xodimlarning iqlim qo'mitasi o'rtasida ko'proq uchrashuvlar va jamoamizni nishonlash uchun tadbirlarni kutmoqdamiz", dedi Kurt Karpenter, Clear Springs boshlang'ich maktabi direktori.

Minnetonka o'rta maktabi, Sharqiy Minnetonka o'rta maktabi (MME) va Minnetonka o'rta maktabi (MMW) direktorlari yaqinda Maktab kengashiga o'quvchilarning farovonligi va o'rta maktab darajasiga tegishliligi haqida ma'lumot berishdi. 

MMEda talabalarga tegishlilikni rivojlantirish strategiyalari o'quvchilarning bir-biri bilan va xodimlar bilan aloqa qilish imkoniyatlarini oshirishni, maktab jamoasida hurmat, mehr va mas'uliyat me'yorlarini tasdiqlashni va tegishli bo'lmagan yoki qabul qilinmasligi mumkin bo'lgan talabalarga maqsadli yordam ko'rsatishni o'z ichiga oladi. O'rta maktab bu kuzda o'quvchilarga ulanish uchun ko'proq imkoniyatlarni taqdim etish uchun 15 ta yangi klubni ishga tushirdi va uning mablag' yig'ish harakatlari ham "o'qituvchi tajribasi" mukofotlarini taklif qilishga o'tdi. Talabalar tomonidan tashkil etilgan maktabdan oldin va keyin o'tkaziladigan basketbol musobaqalari do'stlik aloqalarini o'rnatishning yangi usulini taqdim etdi. Maktab me'yorlarini o'rnatish talabalarning maslahat va xodimlarni tayyorlashda qiyin suhbatlarni osonlashtirishga qaratilgan faoliyati orqali amalga oshirildi. Direktor Pit Dymit, shuningdek, har chorakda bir marta maktabda hurmat, mehribonlik va mas'uliyat bilan bog'liq mavzularda ma'ruzalar qildi. Talabalarni qo'llab-quvvatlash uchun boshqa imkoniyatlar MME talabalarga tegishli qo'mitasi, ijtimoiy / hissiy ta'lim guruhlari va MAST davomida taqdim etilgan boshqa talabalarni qo'llab-quvvatlash guruhlarini o'z ichiga oladi. 

MMW o'zining a'zolik qo'mitasini VIBE jamoasi deb ataydi. Jamoa MMWda nimalar yaxshi ketayotgani va maktab o‘quvchilarning aloqa va inklyuziya tuyg‘ularini qanday yaxshilashi haqida tushunchalar bilan o‘rtoqlashdi. Shuningdek, u ma'murlarga o'quvchilar o'tgan o'quv yilida yakunlagan MMW ulanishlari so'rovini shakllantirishda yordam berdi, unda o'quvchilarning aloqa va tegishlilik haqidagi tasavvurlari haqida javoblar to'plandi. Farovonlik va tegishli bo'lish uchun maktab miqyosidagi yondashuvlar do'stlikni rivojlantiruvchi va zo'ravonlikka qarshi kurash, muloqot uslublari va hamdardlik haqida suhbatlarni osonlashtiradigan maslahat tadbirlarini o'z ichiga oladi. Xodimlar, shuningdek, umumiy til va umidlar yordamida yil davomida maktabning asosiy qadriyatlarini etkazish uchun ishladilar. Ixtisoslashgan guruhlar va tadbirlar, masalan, Best Buddies murabbiylik dasturi, shuningdek, talabalar o'rtasida tegishlilik va farovonlikni rivojlantiradi. 

MHS xodimlar va talabalar uchun maqsadli muloqot va tadbirlar orqali o'z jamiyatiga mansublikni rivojlantiradi. Bunga davom etayotgan "Men Skipperman", "Skipper Showcase" va "Beyond 140" video seriyalari va yangi poster kampaniyasi orqali TIPS276 Maxfiy hisobot berish vositasini targ'ib qilish kiradi. Avgust oyida bo'lib o'tgan seminar haftaligida o'rta maktab xodimlari sinf madaniyati va iqlimini yaxshilash strategiyalarini muhokama qildilar va barcha talabalar bilan qasddan munosabatlarni o'rnatish yo'llarini rejalashtirilgan. Talabalar yilni sinf darajasidagi uchrashuvlar va jamiyatdagi turli asosiy qadriyatlarga qaratilgan dam olish uchun ajratilgan vaqt bilan boshladilar.

O'rta maktab o'z jamoasiga yangi akademik va talabalarni qo'llab-quvvatlash bo'yicha murabbiy rolini qo'shdi. Bu o'quv yilida shu rolda boshlagan Careino Gurley qo'shimcha akademik yordamga muhtoj talabalar uchun Tonka Prep dasturini, kollejga erta tayyorgarlik dasturini ishga tushirdi. U o'rta maktabdan so'ng talabalarga muvaffaqiyatga erishish ko'nikmalarini o'rgatish uchun mo'ljallangan, bunda akademiklarga ham, xarakter rivojlanishiga ham e'tibor qaratiladi. Tonka Prep talabalari muntazam ravishda uchrashadigan murabbiylar, shuningdek, mehmon ma'ruzachilarni eshitish va xizmat ko'rsatish loyihalarida ishtirok etish imkoniyatiga ega.

MHSda ota-onalar va talabalar qo'mitalari mavjud bo'lib, ular talabalar, o'qituvchilar va ma'murlarni o'z ichiga oladi. Talabalar qo'mitasining asosiy e'tibori talabalar ovozini kuchaytirish va nishonlashga qaratilgan. Qo'mita a'zolari maktabshunoslik va ertalabki e'lonlar bo'limlari orqali boshqalarga madaniy kelib chiqishi haqida ma'lumot berdilar. MHSda ikkinchi semestrda maktab miqyosida talabalar boshchiligida madaniy yarmarka o'tkazilishi rejalashtirilgan.

"Madaniy yarmarka Minnetonka o'rta maktabi o'quvchilari uchun oziq-ovqat, o'yinlar va musiqa orqali o'z madaniyatlarini baham ko'rishning ijodiy usulidir", dedi Meleck Eldaxshouri, talabalar boshchiligidagi tadbirni tashkil etishga yordam beradigan kichik o'quvchi. adolatli. – Yarmarkadan ko‘zlangan maqsad o‘quvchilarga tengdoshlarining madaniyati haqida ma’lumot berish va ularning xilma-xilligini birgalikda nishonlashdan iborat.

Talabalarni o'rganish va qo'llab-quvvatlashda mukammallik
Minnetonka maktablari o'quvchilarning noyob ehtiyojlari, qobiliyatlari va qiziqishlarini qondirish uchun shaxsiylashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan o'rganish modellari va sa'y-harakatlariga e'tibor qaratadi.

2022-yil 20-yanvarda boʻlib oʻtgan Maktab kengashining oʻquv sessiyasida oʻquv boʻyicha direktor yordamchisi doktor Emi LaDyu va maxsus taʼlim boʻlimi ijrochi direktori Kristin Breen Talabalarni oʻrganish va qoʻllab-quvvatlashda mukammallikka erishish maqsadi haqidagi yangiliklar bilan boʻlishdi. Minnetonka maktablari asosiy o'quv fanlari, shuningdek, ijtimoiy va hissiy ta'lim uchun yuqori sifatli, maqsadli ta'lim berish uchun Ko'p bosqichli qo'llab-quvvatlash tizimini (MTSS) tatbiq qilmoqda. MTSS barcha talabalarni o'ziga xos ehtiyojlariga mos ravishda qo'llab-quvvatlash orqali talabalar muvaffaqiyatini maksimal darajada oshiradi. Tuman MTSS tizimini amalga oshiruvchi xodimlarning malakasini oshirishni rejalashtirmoqda.

Bahor davomida Minnetonkaning maxsus ta'lim dasturi Amaliy tadqiqotlar va ta'limni takomillashtirish markazi (CAREI) bilan hamkorlikda MTSS tizimi bilan bog'liq jarayonlarni ko'rib chiqadi. Fokus-guruhlar va xodimlar va o'qituvchilarning so'rovlari, shuningdek, individual ta'lim rejalari va ijobiy xulq-atvorni qo'llab-quvvatlash rejalari namunalarini ko'rib chiqish orqali bo'lim maxsus ta'lim dasturlarini ilg'or tajribalarga mos kelishini ta'minlash uchun kuch va imkoniyatlar sohalarini aniqlash ustida ish olib boradi. barcha o'quvchilarning ehtiyojlarini qondirish uchun. 

“Ma’murlar, o‘qituvchilar va xodimlar o‘quvchilarimizga o‘zlari munosib bo‘lgan boy, puxta bilimga ega bo‘lishlari hamda ular bilan shug‘ullanishlari va barcha sohalarda ustun bo‘lishlari uchun zarur bo‘lgan yordamga ega bo‘lishlari uchun tinimsiz mehnat qilmoqdalar”, dedi doktor Emi LaDyu, o‘quv ishlari bo‘yicha bosh direktor yordamchisi. "Tumanning MTSS tizimini qo'llashi istiqbolli bo'lib, xodimlarga barcha darajadagi ta'limni yaxshilash uchun ma'lumotlardan foydalanishga imkon beradi." 

Tonka Online-ning kengaytirilgan K-12 to'liq elektron ta'lim dasturi o'zining birinchi semestrini yakunladi, u tuman va shtat bo'ylab 300 dan ortiq talabalarga xizmat ko'rsatdi. Ushbu maktabning ikkinchi semestriga kirayotganimizda, ushbu dasturda qo'shimcha ro'yxatga olish o'sishi bilan, Tonka Online rahbarlari endi dasturning birinchi yilidan to'plangan tushunchalarga asoslanadigan kelgusi yil imkoniyatlarini rejalashtirishmoqda.

Minnetonka o'rta maktabida VANTAGE va MOMENTUM dasturlari ham o'sib bormoqda va Kengash ikkala dasturning o'quvchilar uchun noyob imkoniyatlarini qo'llab-quvvatlash uchun yangi uch qavatli 36,300 kvadrat metrlik binoning rejalarini tasdiqladi. Rejalar hozirda turli munitsipal va davlat qo‘mitalari tomonidan ko‘rib chiqilmoqda, qurilish 2022-yilning may oyida boshlanishi rejalashtirilgan, shunda darslar 2023-24 o‘quv yili uchun o‘z vaqtida boshlanishi mumkin.

2021-yil avgust oyida qabul qilingandan beri tumanning 2021-22 yillar uchun xavfsiz taʼlim rejasini doimiy koʻrib chiqish boʻlib oʻtdi. 2021-yil dekabr oyida talabalar, oilalar va xodimlar ushbu rejaning jamiyatga qanday xizmat qilayotgani haqida tuman miqyosida oʻtkazilgan soʻrovnomalar orqali fikr-mulohazalarini bildirishdi. Rejani oylik kengash ko'rib chiqish davom etadi va tuman ma'murlari ham o'quvchilarning xavfsizligi va maktabda bo'lishi uchun doimiy ravishda ish olib boradi.

Maktab kengashi yig‘ilishi va o‘quv sessiyasi hisobotlaridan 2021-22 yilgi Maktab kengashi maqsadlari bo‘yicha erishilgan yutuqlar haqida ko‘proq bilib oling, ularni Maktab kengashi yig‘ilishining veb-sahifasida topish mumkin.