Minnetonka tadqiqot dasturi talabalarning qiziqishi va izlanishiga ilhomlantiradi

Minnetonka tadqiqot dasturi talabalarning qiziqishi va izlanishiga ilhomlantiradi

2016-yildan beri Minnetonka Research talabalarga o'zlarining qiziqishlari va ishtiyoqlari bilan bog'liq savollarga javoban ilg'or tadqiqotlarga chuqurroq kirishish uchun mislsiz imkoniyatlar yaratib kelmoqda. Bitta talaba, uchinchi kurs talabasi Milan Darji (26), dastur bilan "to'liq tajriba"ga ega bo'ldi. 

Darji boshlang'ich sinf o'quvchisi bo'lganidan beri Minnetonka tadqiqotlari simpoziumida qatnashib keladi. Yuqoridagi fotosuratda Darji (chapda) dasturda uch yil davomida qatnashgan Minnetonka bitiruvchisi Parthiv Krishna '19 (o'ngda) bilan suhbatlashayotganini ko'rish mumkin. 

Tadbirda oʻz loyihalarini tushuntirib berayotgan katta yoshli tadqiqotchi talabalar bilan muloqot qilish lahzasi Darjini ularning izidan borishga ilhomlantirdi. “Tadqiqotchi talabalarning birinchi guruhida boʻlgan Parthiv Krishna meni yetarlicha katta boʻlganimda qoʻshilishga undadi”, dedi Darji. 

Krishna Minnetonka tadqiqot talabalari orasida Xalqaro fan va muhandislik yarmarkasi (ISEF) finalchisi bo'lgan birinchi talabalardan biri va ISEFda birinchi o'rinni egallagan, Robototexnika va aqlli mashinalar kategoriyasi bo'yicha 4-Grand mukofotiga sazovor bo'lgan. U 2016-yilda Minnetonka tadqiqotiga qo'shilib, mustaqil loyihani o'rganish imkoniyatini izladi. "Men bu imkoniyatni qiziqarli deb topdim va o'rnatilgan hisoblash va robototexnikaga bo'lgan qiziqishimni o'z ichiga olgan loyihalar ustida ishlashga qaror qildim", dedi Krishna. "Dasturda uch yil davomida u a'zolikda ham, talabalar ishlayotgan loyihalar ko'lamida ham sezilarli darajada o'sdi." 

Krishnaning birinchi yilida u chalg'igan haydashni oldindan aytib berish uchun boshqaruv paneliga o'rnatilgan ko'zni kuzatish moslamasini ishlab chiqdi. Ikkinchi va uchinchi yillarida u yopiq muhitda navigatsiya qilish va xaritalash uchun avtonom dronlar yaratishga sarfladi. Minnesota shtati fan va muhandislik yarmarkasida sudya uni o'z ishining jihatlari uchun patent olishga undadi, bu esa "butunlay boshqa o'rganish sohasiga olib keldi", dedi Krishna. "Men patent bo'yicha advokat va agent bilan patent arizasini tayyorlash, uni topshirish va AQSh Patent va Savdo Belgilari Idorasiga (USPTO) murojaat qilish uchun ishladim. Bu Minnetonka Research bo'lmaganida men hech qachon bo'lmagan yana bir imkoniyat. Bundan tashqari, menga patent berilganini aytish juda yoqimli!" MHSni tugatgandan so'ng, Krishna Stenfordda o'qidi va u yerda elektrotexnika bo'yicha bakalavr va kompyuter fanlari bo'yicha magistr darajasini oldi. Hozirda u NVIDIAda tizim arxitektori bo'lib ishlaydi. 

Hozirda o'zi ikkinchi kurs tadqiqotchisi bo'lgan Darjining hozirgi loyihasi o'tgan yili oqsil dizayniga e'tibor qaratganida olib borgan tadqiqotiga asoslanmoqda. "Men hisoblash texnikasidan foydalangan holda ishlab chiqqan ba'zi yangi metodologiyalarim va o'tgan yilgi oqsil dizaynidagi kashfiyotlarim asosida fermentlarga o'ziga xoslik kiritish ustida ishlayapman", dedi Darji. "Menimcha, bu kimyo sohasidagi eng hal qilinmagan muammolardan biri bo'lgan juda qiziqarli muammo. Agar u muvaffaqiyatli bo'lsa, bu bizga avvalgidan ancha tezroq yangi dorilarni loyihalash imkonini berishi mumkin. Kim biladi, bu hatto shaxsiylashtirilgan dori-darmonlarni yaratishimiz mumkin bo'lgan kunni ham yaqinlashtirishi mumkin."

Darji tajribasida uning tadqiqot sohasidagi eng hayratlanarli narsa uning qanchalik tez rivojlanayotgani. “Men u ustida ishlayotgan vaqtimda sohani butunlay oʻzgartirgan ulkan yutuqlarga erishildi”, dedi u. “Oqsil dizaynining eng foydali tomoni shundaki, siz ularning barchasi birlashganini koʻrishingiz mumkin. Siz oqsillarning kerakli tarzda shakllanayotganini va bogʻlanayotganini tom maʼnoda koʻrishingiz mumkin. Noldan yaratgan narsangizning ishlayotganini koʻrish juda ajoyib.”

Tadqiqot simpoziumida mehmon sifatida ishtirok etishdan tortib, o'tgan yili unda taqdimot qilishgacha va Minnetonka Research bilan ikkinchi yilida o'z topilmalarini rivojlantirishgacha, Milan dasturda to'liq ishtirok etdi. 

“Men har bir Tadqiqot Simpoziumida qatnashganman, shuning uchun oʻtgan yili unda taqdimot qilish imkoniyatiga ega boʻlganim men uchun juda muhim edi”, dedi u. “Bu rollarning oʻzgarishi edi, oʻrta maktab tadqiqotchilari qilayotgan barcha ajoyib loyihalar haqida bilib olishdan tortib, men qilayotgan ishimni baham koʻrish va umid qilamanki, boshqalarga ilhom berish imkoniyatiga qadar.”

Minnetonka tadqiqot dasturi doirasida rivojlanayotgan qiziqish hamjamiyati uning o'ziga xos kuchli tomonlaridan biridir. “Hamma juda ajoyib ish qilyapti, [va bu ajoyib] tadqiqotchi o'qituvchilarimiz bizga qanchalik yordam bera olishlari”, dedi Darji. “Har birimiz turli sohalarda batafsil loyihani amalga oshirayotgan bo'lsak ham, o'qituvchilar bizga kerak bo'lganda yordam berishadi. Ular fidoyi va juda ajoyib.” 

“Men Minnetonka Tadqiqotida chindan ham oʻsishga erishdim va bu imkoniyatni taqdim etgan oʻqituvchilar va maktabga juda minnatdorman”, deb xulosa qildi u. “Men hozir uchinchi kurs talabasiman va kelgusi yili Parthiv kabi ketma-ket uch yil tadqiqot olib boradigan va umid qilamanki, baʼzi yosh talabalarni Minnetonka Tadqiqotining keyingi avlodi boʻlishga ilhomlantiradigan kam sonli talabalardan biri boʻlishni intiqlik bilan kutyapman!”

“Minnetonka tadqiqotlari mening tadqiqot qiziqishlarimning boshlang'ich nuqtasi bo'ldi”, dedi Krishna. U talabalarni ularni hayajonga soladigan g'oyalar ustida ishlashga va motivatsiya o'zgarganda yo'nalishni o'zgartirishga tayyor bo'lishga undaydi. “Sizning ishingiz umid qilgan holatga yetish uchun kutganingizdan ko'proq vaqt talab qilishi mumkin, ammo davom etish uchun shu qadar g'ayratingiz bo'lsa, siz ajoyib ishlarni qilasiz”, dedi u. “Dunyo har qachongidan ham tezroq o'zgarib bormoqda va qancha ko'p o'rgansangiz, shuncha ko'p ish qila olasiz. To'g'ridan-to'g'ri qiziqish sohalaringiz ichida va tashqarisida bo'lgan so'nggi yangiliklardan xabardor bo'lib turish va qiziquvchan bo'lish sizga hal qilinishi kerak bo'lgan yangi muammolar va ularni hal qilishning yangi usullari haqida o'ylashga yordam beradi.”

Minnetonka Research haqida ko'proq bilishni istagan talabalar dasturning veb-saytiga minnetonkaschools.org/Minnetonka-Research manzili orqali tashrif buyurishlari yoki 12-fevral, chorshanba kuni soat 18:00 dan 19:00 gacha dasturning ochiq eshiklar kunida ishtirok etishlari mumkin.