19-fevraldan 28-martgacha Minnetonka maktabgacha taʼlim muassasasida va erta bolalik davridagi oilaviy taʼlim (ECFE) olti haftalik “Kamalakni oʻqing” tadbiri boʻlib oʻtdi. 

Tadbir Book Drive sifatida paydo bo'ldi, unda xodimlar va talabalar ma'lum bir rangga ko'ra kiyinishdi. O'shandan beri u besh yoshgacha bo'lgan bolalar uchun olti haftalik ta'lim o'yin-kulgiga aylandi, bu erda maktabgacha ta'lim o'qituvchilari va ota-onalar o'qituvchilari erta savodxonlikni kundalik faoliyatga kiritishga intilayotgan oilalar uchun maslahatlar berishadi.

“Biz o'qishga bo'lgan muhabbatni nishonlayapmiz. Maktabgacha ta’lim muassasalarida biz erta savodxonlikni shakllantirmoqdamiz, bu esa bolalar rivojlanish jihatidan o‘qishni o‘rganishga tayyor bo‘lganida zarur bo‘lgan asosiy ko‘nikmalarga qaratilgan”, — dedi Molli Baxneman, Minnetonka maktabgacha ta’lim muassasasi va ECFE koordinatori.

"Kamalakni o'qing" har haftasi boshqa rangdan keyin mavzuga bag'ishlangan. Sinflar haftaning rangi atrofida bo'ladi va talabalar rang bilan bog'liq kitoblarni ham o'qiydilar. O'qituvchilar, shuningdek, o'quvchilar uyga olib ketishlari va saqlashlari mumkin bo'lgan ma'lum bir rangdan keyin kitobni tanladilar. Ba'zi sarlavhalar orasida "Qaradonlar ishdan chiqqan kun", "Hech narsa apelsin bilan qofiyalar" va "Dunyoga ko'proq binafsha rangdagi odamlar kerak" kiradi.

Tadbirni va uning missiyasini qo'llab-quvvatlagan holda, ota-onalar o'qituvchilari fevral oyida Xennepin okrugi kutubxonasining Minnetonka jamoat ta'limi (MCE) binosiga tashrif buyurishini tashkil qilishda yordam berishdi. Kutubxona bolalarga va ularning oilalariga kutubxona kartalariga ro'yxatdan o'tishga yordam berdi, bu esa o'quvchilarga sinfda ham, sinfdan tashqarida ham o'qishdan zavqlanishlari uchun ko'proq imkoniyatlar ochdi.

Tadbir uchun maktabgacha ta'lim muassasasi foyesida kamalak bezak sifatida o'rnatildi. Baxneman bolalarning har gal kirganlarida ularning yuzlarini yorishini ko'rgan. 

"Bu ajoyib suhbat boshlovchi", dedi u va tadbir talabalarga ko'p jihatdan o'rganish va o'sishga qanday yordam berganini tasvirlashda davom etdi. “Bolalar ham qo‘lga kiritgan kitobini uyga olib kelib, oilasi bilan o‘qishdan faxrlanishadi. Berilgan har bir kitob o‘qituvchi bilan sinfda ham o‘qildi”. Tadbir yosh talabalarni kitoblar olib kelishi mumkin bo'lgan quvonch va mukofotlar bilan tanishtirdi.