19-fevraldan 28-martgacha Minnetonka maktabgacha va erta bolalik oilaviy ta'limi (ECFE) savodxonlik va o'qishga bo'lgan qiziqishni oshirishga qaratilgan olti haftalik "Kamalakni o'qing" tadbirini o'tkazdi. 

Tadbir "Kitob haydash" aksiyasi sifatida boshlangan bo'lib, unda xodimlar va o'quvchilar ma'lum bir rangga muvofiq kiyinishgan. O'shandan beri u tug'ilgandan besh yoshgacha bo'lgan bolalar uchun olti haftalik ta'limiy o'yin-kulgiga aylandi, unda maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari va ota-onalar erta savodxonlikni kundalik faoliyatga integratsiya qilishni istagan oilalarga maslahatlar berishadi.

“Biz oʻqishga boʻlgan muhabbatni nishonlamoqdamiz. Maktabgacha taʼlim muassasalarida biz bolalar oʻqishni oʻrganishga rivojlanish jihatidan tayyor boʻlganda zarur boʻlgan asosiy koʻnikmalarga qaratilgan erta savodxonlikni shakllantirmoqdamiz”, dedi Minnetonka maktabgacha taʼlim va ECFE koordinatori Molli Bahneman.

“Kamalakni oʻqing”ning har bir haftasi turli xil ranglar asosida oʻtkazildi. Darslar haftaning rangi atrofida oʻtkaziladi va oʻquvchilar ham rangga oid kitoblarni oʻqiydilar. Oʻqituvchilar, shuningdek, oʻquvchilar uyga olib ketishlari va saqlashlari mumkin boʻlgan maʼlum bir rang asosida kitob tanladilar. Baʼzi nomlar orasida “Qalamli qalamlar ishdan boʻshagan kun”, “Toʻq sariq rang bilan hech narsa qofiyalanmaydi” va “Dunyo koʻproq binafsha odamlarga muhtoj” kabi kitoblar bor.

Tadbir va uning maqsadini qo'llab-quvvatlagan holda, Ota-onalar o'qituvchilari fevral oyida Hennepin okrugi kutubxonasining Minnetonka jamoat ta'limi (MCE) binosiga tashrifini tashkil etishga yordam berishdi. Kutubxona bolalar va ularning oilalariga kutubxona kartalariga yozilishda yordam berdi va bu o'quvchilarga sinfda va undan tashqarida o'qishdan zavq olish uchun ko'proq imkoniyatlar ochdi.

Tadbir uchun maktabgacha ta'lim muassasasi foyesiga bezak sifatida kamalak qo'yildi. Bahneman bolalar har safar ichkariga kirganlarida uning yuzlarini yoritib turishini ko'rgan. 

“Bu ajoyib suhbatni boshlash uchun ajoyib imkoniyat”, dedi u va tadbir oʻquvchilarga koʻp jihatdan oʻrganish va oʻsishga qanday yordam berganini tasvirlab berdi. “Bolalar, shuningdek, olgan kitoblarini uyga olib kelib, oilalari bilan birga oʻqishdan faxrlanishadi. Berilgan har bir kitob sinfda oʻqituvchi bilan birga oʻqildi.” Tadbir yosh oʻquvchilarni kitoblar keltirishi mumkin boʻlgan quvonch va mukofotlar bilan tanishtirdi.