Mukofot egalari

Meri Storining hayotdagi vazifasini juda qisqacha umumlashtirish mumkin: U bolalarni to'yimli ovqatlar bilan ta'minlashni va sog'lom hayot kechirishni xohlaydi. Va u bu vazifani bajarishda juda muvaffaqiyatli bo'ldi.

Story Minnesota universitetida epidemiologiya va jamoat salomatligi bo'yicha uzoq yillik professor va U jamoat salomatligi maktabida akademik va talabalar ishlari bo'yicha katta dekan o'rinbosari. Uning tadqiqoti bolalar va o'smirlarning ovqatlanish odatlari va semirishning oldini olishga qaratilgan. Bu ko'pincha maktablar va jamoalar bilan ovqatlanish dasturlari bo'yicha ishlashni o'z ichiga oladi. Universitet bilan ishlashidan tashqari, u Robert Vud Jonson jamg'armasida bolalar semirish bo'yicha sog'lom ovqatlanish bo'yicha tadqiqot dasturiga rahbarlik qiladi.

Akademiyada yulduz bo'lishiga qaramay, Story Minnetonka o'rta maktabida "unchalik yaxshi o'quvchi bo'lmaganini" aytadi. "Men o'sha paytda nima bo'layotganiga juda qiziqardim, lekin maktab nuqtai nazaridan emas. Men o'zim ko'p o'qidim."

Lekin u uni chinakam ilhomlantirgan kamida ikkita o'qituvchini eslaydi: ingliz tili fanidan Tim Berg va ijtimoiy fanlar fanidan Jon Elliot.

"Janob Berg adabiyotni o'qitishga chinakam ishtiyoq bilan qaragan edi", deydi u. "Va janob Elliot haqiqatan ham tanqidiy fikrlashni o'rgatgan, bu juda muhim mahorat edi. Talabalarga akademik jihatdan katta talablar qo'yilgan va o'qituvchilar chindan ham g'amxo'rlik qilishgan."

Kollejda o'qib, ovqatlanish bo'yicha doktorlik darajasini olganidan so'ng, Story bolalarga, ayniqsa kam ta'minlangan oilalardagi bolalarga yordam berishga intildi. Dissertatsiya uchun u Shimoliy Karolinadagi Cherokee hindulari rezervatsiyasida o'smirlar bilan ishladi va o'shandan beri yoshlarga sog'liq va ovqatlanishni yaxshilashda yordam berib kelmoqda.

"Men har doim ko'proq jamoatchilikka asoslangan ishlarga qiziqib kelganman - jamiyat o'z aholisi sog'lomroq ovqatlanishi uchun qanday qilib o'zgarishlar qilishi mumkin", deydi u va hamkasblaridan ko'p yordam olishini qo'shimcha qiladi.

"Men dunyoni yaxshiroq joyga aylantirishga chin dildan qiziqadigan odamlar bilan ishlayman", deydi u. "Ular chindan ham aqlli, fidoyi va uni qiziqarli qiladigan fidoyi odamlar."

Bu tuyg'u o'zaro. Ushbu hamkasblardan biri Meri Smit shunday deydi: "Doktor Storidan ko'ra ko'proq tajribaga, fidoyilikka va sadoqatga ega odamni topish qiyin bo'lardi. Va uning shogirdlari uning fazilatlarini doimo ulug'lab kelishgan. Darhaqiqat, u va men Janubiy Dakotadagi rezervatsiyalarda amalga oshirgan loyihalardagi bir nechta tubjoy amerikalik xodimlar u bilan ishlashlari tufayli jamoat salomatligi sohasidagi karyeralarga qiziqish bildirishdi".

Aynan shu kam ta'minlangan jamoalarda va rezervatsiyalarda ishlagan paytida Story ba'zan hayratlanarli kashfiyotlar qiladi.

"Biz kartoshka yoki turp nima ekanligini aytib bera olmaydigan bolalar bilan ishladik", deydi Story.

"Salsa nima ekanligini bilmagan yoki daraxtda olma ko'rmagan yoki bodring nomini bilmagan bolalar. Siz bunga hech qachon ko'nikmaysiz."

"Hikoya" dasturlari bolalarga meva va sabzavotlardan ko'proq foydalanish imkonini beradi va ulardan zavqlanishni o'rganishga yordam beradi. Shunday qilib, bolaning ahvolini ko'rishdagi qayg'u ko'pincha uning ilgari tatib ko'rmagan narsasini, masalan, yangi brokkoli yoki shirin ko'k mevani qadrlashni o'rganayotganini kuzatish orqali yumshatiladi. "Siz shunchaki ularning yuzlaridagi quvonchni ko'rishingiz mumkin", deydi u. "Va bu juda yoqimli."

Smit hind rezervatsiyalarida oilaviy kechalarning ko'plab misollarini eslaydi, ularda u va Story ota-onalar va buvilarni yosh avlod uchun sog'lomroq ovqatlanish haqida o'ylashga undagan.

"Keyinchalik biz Merining g'ayrati va chinakam tashvishi ularni oilalari uchun sog'lomroq oziq-ovqat va ichimliklar tanlashni boshlashga bevosita undaganini tez-tez eshitardik", deydi Smit.

Excelsiorda sakkiz farzandning biri sifatida ulg'aygan Story hech qachon oziq-ovqatga muhtoj bo'lmagan, ammo u bunday odamlarning qiyinchiliklarini qadrlay boshlagan. Va u odamlarni o'qitish va ularga ovqatlanish odatlarini yaxshilashga yordam berishni hayotining asosiy vazifasiga aylantirgan, toki ular hayotlaridan yanada ko'proq zavq olishlari uchun - ular nimalarni sog'inayotganliklarini bilganlaridan keyin buni har doim qilishadi.